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En esta entrada se agrega, el link de la presentación de Prezi para el trabajo final del Curso Tecnologias de la informacion y comunicacion en la Educación.Coursera - UNAM

En el se menciona como en el Tecnológico, se esta tratando de implementar estas tecnologías, los esfuerzos y diferentes formas de buscar que se logre éste objetivo.

Herramientas a utilizar

El Tecnológico Universitario, en su estructura, mantiene como su nombre lo indica, el uso de tecnología, la cual en su sentido amplio no quiere decir computadores es decir hardware o software. Tecnología es el uso de maquinaria, herramientas e instrumentos, en los cuales ya se ha aplicado la tecnología en su fabricación, para cambiar el medio ambiente mediante procesos de producción.[1]

Los educandos del Tecnológico, todos los días tienen acceso a la tecnología que está en distintas presentaciones incluida en sus  pensa de estudios.

Los diferentes talleres y laboratorios están equipados con máquinas y herramientas sofisticadas que se pueden considerar como tecnología avanzada, en la mayoría de los ámbitos, también debe decirse que como el movimiento de la tecnología, es tan rápido, el rezago es una de las causas por las que las instituciones educativas públicas tienen algunos problemas en ofrecer tecnología de última generación, por causa de los presupuestos de gobierno que son escasos.

El tecnológico al utilizar diferentes aplicaciones tecnológicas, tiene un gran vacío en la aplicación de las TIC´s, no se cuenta con un aula virtual, con clases a distancia, a pesar que la universidad si está en la capacidad de ofrecerlas y la herramienta está disponible, con Moodle una de las herramientas que se ha mencionado en este curso. El link es este

http://aulavirtual.usac.edu.gt/cursositugs/course/index.php

Lo que falta es la capacitación de los docentes quienes, según sondeos realizados, ninguno es nativo digital, la mayoría son profesionales de la ingeniería, pero no han incursionado en la educación como educadores, más bien lo han hecho como técnicos conocedores del curso o taller que están impartiendo.

Si se aplica la informática en algunos cursos, como el diseño asistido por computadora, en el cual utilizan AutoCAD y Orcad, programas de diseño, para dibujo técnico y simulación de circuitos electrónicos, se utiliza también programas, en el Torno CNC, Control Numérico Computarizado, En los cursos, teóricos, como matemática en este tienen un programa que se llama Derive, para operación de problemas matemáticos en computador[2]. Para química, física, Biología, no se pudo encontrar alguna aplicación para impartir las clases por medios digitales.

Al igual en el área social  humanística, no se hace uso de herramientas avanzadas, únicamente algunos videos, películas, diapositivas en Power Point.

En general a los alumnos hay trabajos de investigación que si deben presentar impresos y realizados en una computadora.

Falta la capacitación de docentes, para la implementación de los siguientes módulos:

A)     La utilización de la herramienta aula virtual; se debe proporcionar la capacitación y enseñar las técnicas que deben utilizar para echar a andar esta herramienta, lo cual mejora significativamente la calidad del proceso enseñanza aprendizaje.

B)      La implementación de capacitaciones constantes para que los docentes aprendan a aplicar herramientas que ellos ya conocen, pero que no saben su aplicación, los Blogs de docentes, con los cuales se alcanza una cobertura de las 24 horas y de los 365 días, toda vez que los alumnos pueden hacer sus consultas e interactuar con el docente, el docente puede insertar links de importancia para que los alumnos no se desvíen del objetivo. Los videos en YouTube, el docente puede grabar, encontrar información valiosa, pedir colaboración a panelistas, para crear debates en los cuales se transfiera conocimiento y se presten a discusión, la cual enriquecerá todo lo que se tiene programado en el curso.

C)      Foros de Docentes, alumnos, propiciar las discusiones, constantes, el mismo docente puede lanzar preguntas al aire, o los alumnos, propondrán los temas a tratar, siempre y cuando vayan en la línea del curso y con la unidad de contenidos que se esté revisando.

D)     La utilización de Dropbox, google Drive, Prezi, en fin actualizar para utilizar las TIC´s aplicadas a la educación, ya que acá solamente se menciona algunas de las herramientas disponibles.

En el Blog, obtenido gracias a la informacion de cristina Hernandez ballesteros en Linkedin, en el foro Formadores de emprendedores. http://wwwhatsnew.com/2012/11/12/50-mejores-herramientas-online-para-profesores/ se puede  ver  que hay una infinidad de herramientas que se pueden utilizar, este menciona solo algunas pero está bastante completo. Igualmente en el Wiki del curso se incluyen una cantidad inmensa de herramientas todas ellas aplicables a los centros analizados, solo es de verificar cuales se aplican mejor, en el centro de estudio de cada uno.

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[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Derive

Las tecnologías, como se dijo son variadas, es difícil acaparar todas, pero en el ámbito de la institución que se describió y por las características de ella se considera como herramientas las que se presentan en el siguiente cuadro

 Estas herramientas son útiles tanto para docentes como para educandos.

El Tecnológico, está estructurado con aulas puras y talleres, existen cursos teóricos, y los teórico-prácticos que incluyen la teoría necesaria para entender la aplicaciones que hacen en los talleres y laboratorios. La tecnología está incluida en los cursos prácticos ya que en la electrónica, deben utilizar tecnología nueva y de última generación, en el área de tornos se cuenta con equipo de control numérico computarizado (CNC), los procesos de química, física, Biología, que son ciencias, en las cuales a cada momento se tiene actualizaciones. En la parte  teórica es donde no se utiliza las TIC´s, se ofrece a los alumnos área social humanística que incluye, liderazgo, Administración, Legislación, pero en general, las TIC´s no son utilizadas. Se utiliza la Ofimática, en el área de dibujo técnico AutoCAD, Cam CAD en el área de electrónica ORCAD, que es diseño asistido por computadora de circuitos electrónicos.
Las áreas de estudio tienen una parte tecnológica, practica, pero no se alcanza a cubrir la otra parte, la que es  el utilizar aulas virtuales, los hang out, clases a distancia no presenciales, grupos de discusión virtuales.
Hay intentos y este trabajo se utilizara para presentarlo a la dirección, para que se mejore en los puntos débiles que se encuentre y se marquen claramente. Hasta quizá se pueda proponer un modelo de actualización constante para la docencia, y apoyo a los administrativos que también están rezagados en estas áreas, ya que es importante que todos en la institución hablen el mismo idioma.

A pesar que la técnica  de enseñanza-aprendizaje, es utilizada, existe un rezago en la docencia, pero se puede y debe mejorar. Se podría ampliar de hecho la oferta educativa del centro con muchos cursos a distancia, y los que necesitan talles o laboratorios, estos si deberán ser presenciales.